廣西積極推動產教集聚融合 打造面向東盟的職業教育開放合作創新高地

教育部簡報〔2024〕第6期

　　廣西壯族自治區認真學習貫徹黨的二十大精神，深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和習近平總書記2023年考察廣西時的重要指示精神，積極服務中國—東盟命運共同體，深度融入共建“一帶一路”，將發展職業教育作為新時代壯美廣西建設的重要內容，把面向東盟開放合作擺在職業教育發展的重要位置，通過部區共建、區域聯動，著力構建產教集聚融合示范區，推動職業教育改革發展不斷邁上新臺階。

　　高位推進練好內功，不斷夯實職業教育開放合作基礎。一是優化完善職業教育發展機制?！笆濉币詠?，先后制定《廣西職業教育改革實施方案》《關于推動廣西現代職業教育高質量發展的實施意見》等10余項職業教育改革發展重要政策，出臺職業院校專業設置、教學管理、高職“雙高”建設、中職星級學校建設、教師隊伍建設等制度文件。與教育部先后簽署共同推進廣西教育高質量發展戰略合作協議和補充協議，聯合印發《推動產教集聚融合 打造面向東盟的職業教育開放合作創新高地實施方案》，明確提出4個主要目標和14項重點任務。成立由自治區主席為組長的廣西職業教育創新發展領導小組，高位推動、協同落實職業教育發展各項工作。二是系統構建現代職業教育體系。推動中職—高職—本科有效銜接，不斷完善縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系，為教育面向東盟開放合作奠定堅實基礎。三是聚力提升產教協同服務發展能力。以服務產業鏈為邏輯起點，投入37.5億元建成575個職業教育示范特色專業及實訓基地，形成對廣西現代產業體系全覆蓋的職業教育專業布局。推動開展具有廣西特色的校企合作協同育人模式，校企共建職業教育集團80個、高等職業教育產業學院136個，謀劃建設一批市域產教聯合體、行業產教融合共同體，其中廣西（柳州）汽車產教聯合體入選首批國家級市域產教聯合體。在加工制造、高速鐵路、現代物流、電子商務、旅游服務、養老托幼等快速發展的行業，新增從業人員中70%以上是職業學校畢業生，成為推動經濟社會發展的有生力量。

　　面向東盟向海圖強，務實開展職業教育交流合作。一是搭建溝通對話平臺。成功舉辦7屆中國—東盟職業教育聯展暨論壇，成立中國—東盟職業教育研究中心，搭建中國—東盟邊境職業教育聯盟等一批國際交流合作平臺，建設一批中國—東盟技術創新學院、中國—東盟現代工匠學院，與東南亞教育部長組織共建中國（廣西）—東南亞技術與職業教育培訓中心。二是拓展海外服務效能。支持20多所職業院校協同行業企業走進東盟國家，服務機械制造、紡織、建筑工程等行業企業在海外發展，成立28個海外培訓基地，為企業培訓技術工人年均超1萬人次。職業院校協同行業企業建設海外應用技術研究機構，服務海外工程項目建設和技術研發。如廣西農業職業技術大學先后在老撾、越南等國家合作共建現代農業科技示范基地、農業試驗站，累計培育優良品種60多個，示范推廣面積達3000多公頃，培訓當地農業技術人員和農民達3000多人次。三是探索人才培養多元模式。創新“漢語+技能”“專業+文化”為核心的培養模式，對接東盟國家人才需求。如廣西國際商務職業技術學院在“桂海商學院”中泰合作辦學項目中，構建“漢語+商務文化+技能+就業”的一體化中外職業教育國際合作新模式。四是共建共享教育資源。與東盟國家院校共同制定專業標準42個、課程標準207個、崗位標準21個、技術標準99個。建成中國—東盟職業教育云平臺，提供音頻、視頻、文字等多種形式的共享資源服務，認定并共享國際化教育資源199項。如中泰兩國學校合作編寫的《電子商務導論與運營基礎》《電子商務運營實務》《電商數據化運營》等“中文+職業技能”電子商務系列教材在泰國出版，并被泰國教育部職業教育委員會認定為推薦課程，面向泰國82所職業院校推廣使用。五是通過“一展”“兩看”“三基地”打造“留學中國·學在廣西”品牌?！耙徽埂奔疵磕杲M織包括高職院校在內的高校，赴東盟國家舉辦“留學廣西”國際教育展。自2004年以來，已先后在越南、泰國、印尼、馬來西亞、老撾、柬埔寨、菲律賓等7個東盟國家舉辦25場“留學廣西”國際教育展?！皟煽础奔唇M織“東盟留學生文化節暨東盟留學生百名家長看廣西”和暑假企業見習等人文交流活動，增進東盟留學生對留學廣西的認同?！叭亍奔丛卩l村、城市、企業掛牌成立留學生社會實踐和實習實訓基地，讓東盟國家留學生走進八桂大地，走進高新企業，加深對中國國情的理解，增進對中國式現代化的認識。

　　內外兼修積厚成勢，積極發展適度超前的職業教育。一是持續探索產教融合新模式。圍繞廣西重點產業集群，推動職業教育資源向產業園區和重點行業聚焦，在南寧、柳州等地，聚焦現代農業、電子信息、先進制造業等行業，通過整合資源建設10個市域產教聯合體、15個行業產教融合共同體。支持聯合體建設一批產業技術研究院，支持共同體建設一批行業應用技術協同創新中心。搭建產業、教育、智庫三位一體融合平臺，構建產教集聚融合、科教深度融匯格局。二是持續推動創新聯合辦學機制。整合本科高校、職業院校、科研院所和行業龍頭企業優質資源，建設10個中國—東盟技術創新學院和10個中國—東盟現代工匠學院，探索專、本、研銜接培養模式，構建中外學位聯授的國際化高層次技術人才培養體系。三是持續推動數字賦能職業教育。深入實施教育數字化戰略行動，推進虛擬仿真實訓基地建設，升級建設中國—東盟職業教育云平臺，開展跨國（境）遠程教學等服務。探索建立課程互選、學分互認等機制，構建網絡化、個性化、終身化的職業教育體系，全面賦能職業教育高質量發展。