廣西柳州市深化教師培養培訓模式改革

　　廣西柳州市認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，把教師隊伍建設作為基礎工作，以“示范引領、標準帶動、專業發展、體系優化”的工作思路，在規劃設計、名師培養、機制建設等方面持續發力，完善教師教學、教育研究兩條路徑，努力構建學?！h（區）—設區市三級培養體系，為教育高質量發展筑牢師資隊伍根基。

　　系統規劃，搭建專業發展新體系。完善教師專業發展系統設計，市委、市政府印發《教師隊伍高質量發展的若干措施》，健全教育系統人才“引育留用”機制。制定《中小學教師專業發展梯級培養行動方案》，科學劃分新教師、教壇新秀、骨干教師、名師名校長、教育教學名師五個培養層級，明確培養對象、培養目標、培訓內容、培訓方式、預設成果和培訓評價。對新教師進行“蹲苗”式培養，實施新教師“春苗”計劃，制定《中小學新教師規范化培訓指導意見》，對全市中小學新入職教師開展全員規范化培訓，采取“集中培訓+跟崗實踐+網絡研修”的三段式混合研修模式，促使新教師“一年適應、二年勝任、三年創優”。舉辦新入職教師教學風采展示活動，激發廣大新教師的職業潛能和動力。對中青年骨干教師進行“拔尖”式培養，分類實施教壇新秀“揚帆計劃”、骨干教師“深藍計劃”，探索出任務驅動式研修模式和“一對一”精準幫扶研訓模式。2022年以來，采取支教輪崗、建設名師工作室、結對互助、團隊研修等幫扶形式培訓骨干教師1.39萬人次，助力提升鄉村骨干教師的教育教學能力及教育管理水平。對教育教學領軍人才進行“領航”式培養。與廣西師范大學合作打造區域基礎教育優質示范區，與西南大學合作共建課程教學基地，實施名師名校長“卓越計劃”，計劃投入2000萬元，從2023年起以3年為周期培養基礎教育卓越校長100名、高中卓越教師100名，努力培養造就一批卓越教育教學人才。

　　深化改革，打造名師培養新模式。做大政策保障“增量”。以《教師隊伍高質量發展的若干措施》為主體，配套出臺《教學成果等次評定辦法》《中小學正高級、高級教師聘后管理辦法》等系列文件，指導優秀教師總結教學理念，推進教師從經驗型向研究型轉變，以“三年一聘”周期式管理激發教師不斷追求職業成長、提升教書育人能力。目前全市中小學正高職稱155人，副高以上職稱9238人，高級職稱教師占專任教師比例達20%。做優發展平臺“存量”。改革教學競賽形式，升級教師競賽平臺，豐富比賽類型，達到“以賽促學，以賽拓訓，以賽強技”的效果。把取得副高級職稱超過3年的教師納入正高級教師培育后備庫，提供個性化、“一對一”指導。做強教學成果“質量”。不斷豐富教師專業發展的平臺和載體，建成市級以上學科基地40個、校本研修基地22個、名師工作室55個，推動教育教學研究深入開展，孵化出一批優秀教育教學成果，2023年獲國家級教學成果獎7項。

　　完善機制，探索項目管理新路徑。以目標為導向優化項目設計。研訓內容突出“精準化”，高中教師培訓聚焦適應新高考，義務教育階段教師培訓聚焦落實新課標，幼兒園教師培訓聚焦提升保教能力。前瞻性設置人工智能助推教師智能研修、教師數字教育素養提升的研訓項目，獲批教育部人工智能助推教師隊伍建設試點。以方案為抓手促進市縣協同。制定《教師培訓機構市縣一體化協同建設方案》，推進市、縣兩級教師培訓機構一體化發展，在教師培訓管理機制、教師培訓資源等7項建設內容上形成合力，在教師培訓需求調研、培訓案例推優等7項主要舉措上協同發力，打造市、縣兩級教師培訓專家團隊和培訓管理者團隊，實現兩級教師培訓機構互聯互通、共建共管、共研共評。制定國培項目學員遴選標準，精細設置遴選條件，確保遴選工作規范有序。以示范為引領強化校本研修。出臺《關于進一步加強中小學教師專業發展校本研修工作的意見》，明確中小學教師校本研修的內容、形式和要求等，制定校本研修機制建設評價指標，探索形成一批校本研修經驗和模式，建成自治區級校本研修示范校7所，市級校本研修示范校21所，培育中小學校本研訓優秀典型案例451個。